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Normas de Centro

Estas NORMAS seguirán publicadas y disponibles siempre en la web del centro. Se pueden visualizar en la pestaña superior "Nuestro colegio": "Normas de centro".

Organigrama

Curso 2025-2026

Equipo directivo 

Directora: María Sandra Gracia Solana 

Jefa de estudios: María Manjón León

Secretario: Rafael Guerreros Ibáñez 

Equipo de maestros/as 

Educación Infantil 

Coordinadora 

Rosalía López Ezquerro

I3A 

Delia Escalona Ruiz

I3B 

Gema Martínez-Losa Fernández

I4A 

Sandra Fernández Berbés

I4B 

Eva Ibáñez Escarza

I5A

Sonia Pascual Ferez

I5B

Raquel Ochoa Garrido

I5C

Rosalía López Ezquerro

Apoyo

Irene Medrano Martínez

Apoyo 

Clara Garrido Eguizábal/

Alicia Eguizábal Pascual

1.º Ciclo Educación Primaria 

Coordinadora 

Rosaura Garrido Martínez-Losa

P1A 

Ana Ibáñez Aróstegui

P1B 

Lara Domínguez Pascual 

P2A 

Rosaura Garrido Martínez-Losa

P2B 

Laura Cenoz Santos

2.º Ciclo Educación Primaria 

Coordinador 

Jesús Mari Moreno Velasco

P3A 

Belinda Fernández Bretón

P3B 

Alberto Álvarez Martínez

P3C

Susana Samaniego González

P4A 

Ana Pellejero Tomás

P4B 

Cristina Pérez Gutiérrez

3.º Ciclo Educación Primaria 

Coordinador 

Manuel Zúñiga Sánchez

P5A 

Manuel Zúñiga Sánchez

Andrea Martínez Hernando

P5B 

Adrián Escudero del Olmo

P5C

Jorge Miranda Pérez

P6A 

Alejandro de la Concepción Ortega

P6B 

Eduardo León Martín

P6C 

Lara Rivas Royo

Apoyo Primaria 

Marina Hernán Lejárraga

Apoyo Primaria 

Leticia Ucar Solana

Apoyo Primaria

César Castillo Díaz

Especialistas 

Educación Física 

Jesús Mari Moreno Velasco 

Educación Física 

Sergio Marín Donamaría 

Educación Física

Berta Fernández Velilla Quiñones

Inglés 

Rafael Guerreros Ibáñez 

Inglés 

Nieves Quemada Negueruela

Inglés 

Sheila Oliva Navarro 

Inglés

María Martínez Celorrio

Nativo/a Inglés (Lector)

Shubhi Singh

Música 

Álvaro Castillo Calvo

Audición y Lenguaje  

Verónica Rincón Pérez 

Audición y Lenguaje 

Mª Paz Jiménez Calvo 

Audición y Lenguaje 

Ana Cordón Garrido

Pedagogía Terapéutica (Tutora Aula Estrella) 

Elena Gil Aragó

Pedagogía Terapéutica (Espacio Inclusivo)

Elena Achútegui Marrodán 

Pedagogía Terapéutica 

Maite Fernández Martínez-Losa 

Pedagogía Terapéutica 

Irene Fernández Marín

Pedagogía Terapéutica

Joana Balmaseda Churruca

Pedagogía Terapéutica (Inmersión Lingüística)

Religión 

Pilar Palaín Pueyo 

Religión (infantil) 

Arantxa Martínez García

PERSONAL NO DOCENTE 

Conserje 

Manuel Tirado Gómez 

Ayudante Técnico Educativo 

María Pérez Gil de Muro

Ayudante Técnico Educativo 

Sonia Varea Pastor

Ayudante Técnico Educativo 

Eva Solana Jiménez

Ayudante Técnico Educativo

Sandra Lázaro Carrasco

Auxiliar Administrativo 

Raquel Ruiz Bermejo

Equipo de Orientación Psicopedagógica: 

Orientadoras 

Marta Moreno Santamaría

María Yanguas

Equipo de Orientación Psicopedagógica: 

Servicios a la Comunidad 

Juan Carlos Martínez Gurrea

Enfermera Escolar 

Teresa Pastor Oraa

PERSONAL COMEDOR 

Cocinera 

Laura Martínez Iglesias/

Ana García Lázaro

Cocinero

José Antonio Ciordia Solana 

Operario especializado (cocina) 

Maite Escarza Hernández

Cuidadora de Comedor 

Paulina Martínez-Losa Pérez-Aradros 

Cuidadora de Comedor 

Rosa María Álvarez Rodríguez

Cuidadora de Comedor 

Mª José Jiménez Pascual  

Cuidadora de Comedor 

Pilar Escalona Martínez

Cuidadora de Comedor 

Elena Galilea Garrido

Cuidadora de Comedor 

Maite Ruiz de Zuazo Jiménez  

Cuidadora de Comedor 

Fátima Pérez-Sevilla León

Cuidadora de Comedor 

Ana Belén Zabala Ciordia

Historia del centro

INFORMACIÓN OBTENIDA EN: 

DE LA TIZA A LA PIZARRA DIGITAL 

50 ANIVERSARIO DEL COLEGIO PÚBLICO “LA ESTACIÓN” 

 

El 4 de julio de 1970 el Ayuntamiento ofreció un solar para este fin situado en la Avda. Deportiva con 13.800 metros cuadrados que pertenecía a la Vizcondesa de Villahermosa de Ambite, dentro del paraje de “Sendero”. En 1972 se notifica a Logroño la disponibilidad del terreno y se espera que las obras puedan dar comienzo a lo largo de 1973. 

El 7 de junio de 1977 el nuevo Colegio ya se ha terminado y, desde el primer momento en las distintas dependencias de la administración educativa se le denomina Colegio Nacional Comarcal “Antonio Delgado Calvete”, aunque oficialmente no figurará este nombre hasta la jubilación de Don Antonio y posterior homenaje que le rindió la ciudad en mayo de 1981 colocando su nombre al frente del edificio y dedicándole un monolito en el jardín del mismo Centro. Era el reconocimiento al esfuerzo y empeño personal de este hombre que realizó gestiones directas ante el Ministerio de Educación, en Madrid. 

 El 21 de septiembre de 1977 se publica la autorización en el BOE y así continúa el caminar del Colegio Nacional Comarcal Mixto hasta que el año 1981 se desdobla en dos Colegios Públicos independientes uno de otro hasta la actualidad. 

El 4 de septiembre de 1981, ya jubilado Don Antonio y siendo directora Dña. Julia León Gentico, bajo la presidencia del Inspector de Zona D. Fernando Fernández Ramos, el Claustro de Profesores se reúne y procede, bajo las directrices del citado Inspector, a desdoblar el Colegio Nacional Comarcal “Antonio Delgado Calvete” en dos: uno, en el edificio de Avda. Deportiva, que mantiene el nombre y su condición de comarcal, y el otro en la Avda. Reyes Católicos. Aquél siguió bajo la dirección de la misma directora y el que a efectos legales se crea, recibiría el nombre de “La Estación” bajo la dirección de D. Carlos Gil de Gómez. 

 

  

Notas de identidad y objetivos

Señas de identidad

Buscamos una educación de calidad, siendo nuestras metas enseñar, educar y formar.

Enseñar a nuestros alumnos a ser competentes desarrrollando sus conocimientos, habilidades prácticas y motivación, siempre respetando las características individuales y los diferentes ritmos de aprendizaje.

Educar en valores a niños capaces de ser respetuosos, solidarios, que trabajen por la igualdad y la integración y vivan el esfuerzo diario como parte fundamental para el logro de sus objetivos.

Formar a personas íntegras y responsables que sean capaces de desenvolverse en la sociedad.

Objetivos

  • Fomentar la convivencia entre los compañeros/as, al margen del nivel social y de sus características físicas, intelectuales e ideológicas. 
  • Potenciar la actitud de diálogo, el sentido crítico y la capacidad de decisión por sí mismo/a.
  • Aceptar y valorar positivamente las características sexuales como parte de nuestra propia identidad y las diferencias con el otro sexo sin que ninguna de ellas suponga desigualdad sino complemento de nuestra personalidad (coeducación)

 

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